Общественный фонд «Таалим-Форум» провел исследование и анализ пилотного проекта, реализованного с сентября 2024 по июнь 2025 года при поддержке компании iCORE Ltd.

Партнеры и участники проекта

Пилотный проект Google for Education в средней школе № 35 города Бишкек был инициирован Министерством просвещения Кыргызской Республики и реализован в партнерстве со следующими организациями:

• Google for Education — предоставление цифровых инструментов и образовательных решений;
• iCORE E&C Co., Ltd. (“iCORE”) — финансирование проекта, координация технической и организационной поддержки;
• ОсОО «Бишкекский завод ЭВМ», официальный представитель Fujian Centerm Information Co., Ltd. — обеспечение оборудования и технического сопровождения;
• Компания  “Mugalim AI” — методическая и консультационная поддержка педагогов;
• руководство и педагогический коллектив средней школы № 35 — организация внедрения и участие в пилотировании инноваций.

Общественный фонд «Таалим-Форум» осуществлял исследовательское сопровождение и оценку результатов внедрения цифровых инструментов Google в учебный процесс.

Цель и методология исследования

Целью исследования была оценка влияния инструментов Google for Education на образовательный процесс в рамках пилотного проекта в средней школе № 35 города Бишкек в 2024/25 учебном году. Исследование проводилось на основе мониторинга интеграции и адаптации учителями и учащимися цифровых инструментов и полученных устройств (Chromebook и ноутбуков) в учебной практике.

Методология включала:

• опросы, интервью и фокус-группы с участниками проекта;
• наблюдения за процессом использования цифровых технологий в учебной деятельности;
• анализ уровня готовности педагогов и учащихся к внедрению инноваций, а также изменений в их вовлеченности и мотивации.

Участники пилота

Пилотный проект охватил 30 учителей, из которых 22–25 активно использовали инструменты Google в преподавании. В проекте приняли участие 233 учащихся 7–11 классов, которые прошли обучение и получили доступ к цифровым устройствам. Школа была обеспечена необходимой инфраструктурой — интернетом, оборудованием и технической поддержкой.

Основные результаты

Результаты исследования показали:

• значительное развитие цифровых навыков у всех участников;
• высокий уровень принятия и использования инновационных технологий;
• рост интереса к учебе и повышение учебных результатов у ряда учащихся;
• преодоление психологических и технологических барьеров;
• рост уверенности и мотивации к дальнейшему использованию инструментов Google.

Одновременно были выявлены и ключевые барьеры:

• ограниченная скорость интернет-соединения;
• недостаточная предварительная подготовка педагогов;
• потребность в постоянной технической поддержке.

Для масштабирования проекта необходим системный подход: обеспечение школ инфраструктурой, предварительное обучение педагогов, участие администрации в продвижении цифровизации и создание устойчивой поддерживающей среды.

Подведение итогов проекта

23 мая 2025 года в средней школе № 35 города Бишкек состоялась церемония подведения итогов пилотного проекта «Google школа».
В мероприятии приняли участие: заместитель Председателя Кабинета Министров КР Эдиль Байсалов; заместитель министра просвещения Лира Самыкбаева; официальные представители компаний Google и iCORE Ltd.; Партнеры проекта; педагоги и учащиеся школы № 35.

Представление результатов

Результаты исследования были представлены также на Августовской конференции педагогов, прошедшей 18–19 августа 2025 года в городе Ош.

📄 Презентации доступны по ссылкам:

• Презентация на русском языке
• Презентация на кыргызском языке

Итоговый отчет исследования:

• на русском языке
• на английском языке

Дисклеймер: Исследование проводилось при всесторонней поддержке и финансировании компании iCORE Ltd.

СМИ о проекте

Министерство просвещения подвело итоги пилотного проекта «Google школа» — Caravan-info.kg

https://www.youtube.com/watch?v=xY5RTk6SB7k